, Absence d'attention aux conflits d'intérêts des auteurs des articles, aux sources de financement de l'étude dont on retient le résultat

, Caractère ambivalent de l'attention portée à la méthodologie : il est indispensable d'écarter des résultats qui n'ont pas été obtenus dans les règles de l'art, mais cela bloque l'apparition de nouvelles approches

, La rhétorique, l'argument d'autorité, la surestimation /sous-estimation* de ses compétences et de celles des autres experts (biais de Dunning-Kruger