Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire. - INRAE - Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Christine Tichit  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.inrae.fr/hal-03795203

Soumis le : lundi 3 octobre 2022-22:42:24

Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-15:43:20

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03795203 , version 1 (03-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03795203 , version 1

Citer

Christine Tichit, Jieun Jeong, Rebecca Ndour. Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.. Journée parlementaire "Apprendre à manger. La pédagogie alimentaire". Sénat, Nov 2022, Paris, France. ⟨hal-03795203⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-PARIS CNRS EHESS C-M-H PSL INRAE POLITIQUES-PUBLIQUES ECOSOCIO
46 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More