Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire. - INRAE - Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.

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Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.inrae.fr/hal-03795203

Soumis le : lundi 3 octobre 2022-22:42:24

Dernière modification le : jeudi 11 juillet 2024-11:20:03

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Dates et versions

hal-03795203 , version 1 (03-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03795203 , version 1

Citer

Christine Tichit, Jieun Jeong, Rebecca Ndour. Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.. Journée parlementaire "Apprendre à manger. La pédagogie alimentaire". Sénat, Nov 2022, Paris, France. ⟨hal-03795203⟩

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