Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire. - INRAE - Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.

Christine Tichit
Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement
Centre Maurice Halbwachs
Jieun Jeong
Rebecca Ndour
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Christine Tichit  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : lundi 3 octobre 2022-22:42:24

Dernière modification le : jeudi 14 novembre 2024-13:36:25

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Dates et versions

hal-03795203 , version 1 (03-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03795203 , version 1

Citer

Christine Tichit, Jieun Jeong, Rebecca Ndour. Éléments pour une pédagogie de la cantine, d'après les pratiques et jugements enfantins sur la restauration scolaire.. Journée parlementaire "Apprendre à manger. La pédagogie alimentaire". Sénat, Nov 2022, Paris, France. ⟨hal-03795203⟩

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