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Chapitre d'ouvrage

Testing odor memory : incidental versus intentional learning, implicit versus explicit memory

Mots-clés : APPRENTISSAGE
Liste complète des métadonnées

https://hal.inrae.fr/hal-02831574
Déposant : Migration Prodinra <>
Soumis le : dimanche 7 juin 2020 - 06:15:38
Dernière modification le : mercredi 16 septembre 2020 - 08:31:22

Identifiants

  • HAL Id : hal-02831574, version 1
  • PRODINRA : 68924

Citation

Sylvie Issanchou, Dominique Valentin, Claire Sulmont, J. Degel, E.P. Köster. Testing odor memory : incidental versus intentional learning, implicit versus explicit memory. Olfaction, taste, and cognition, Cambridge University Press, 2002, 0-521-79058-1. ⟨hal-02831574⟩

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