Cette étude explore les relations entre deux formes de capital immatériel, la formation financée par l'entreprise et la recherche-développement, l'innovation et les exportations. Elle construit un modèle théorique et analyse les corrélations empiriques entre ces variables. Cette approche positive est complétée par l'étude normative des politiques de subvention à la formation dont la pertinence apparaît dans ce contexte. La recherche allie de manière complémentaire les outils théoriques de la théorie des jeux, en présentant un modèle relevant de l'économie industrielle internationale, avec une dimension gestion des ressources humaines, et la micro-économétrie, avec une analyse structurelle des relations entre les principales variables. L'étude va au-delà de la littérature existante par l'analyse du rôle de l'investissement de l'entreprise en formation et de la gestion des chercheurs sur l'émergence de l'innovation. Elle prend en compte également la différenciation des entreprises à cet égard.