Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
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https://hal.inrae.fr/hal-02743254
Soumis le : mercredi 3 juin 2020-05:37:57
Dernière modification le : lundi 1 juillet 2024-15:34:04
Citer
Mathilde Valenchon, Frédéric Lévy, Chantal C. Moussu, Léa Lansade. Sress affects instrumental learning based on positive or negative reinforcement in interaction with personality in domestic horses. 12. International Equitation Science Conference, International Society for Equitation Science (ISES). INT., Jun 2016, Saumur, France. 164 p. ⟨hal-02743254⟩
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