Ce chapitre sera consacré à étudier les opportunités et les défis que présente le numérique pour l’agroécologie dans son acception la plus large, c’est-à-dire celle de systèmes alimentaires durables. En tant que « technologie habilitante », le numérique peut en effet accroître les capacités de réponse à quatre enjeux qui touchent les agriculteurs : • mieux produire, en cohérence avec les principes de l’agroécologie, en créant des connaissances pour accompagner la transition agroécologique et en s’adaptant aux changements exogènes, en premier lieu le changement climatique ; • mieux produire en assistant l’agriculteur dans la conduite de l’exploitation ; • mieux s’inscrire dans l’écosystème de l’agriculture, i.e., dans les chaînes de valeur et les écosystèmes territoriaux ; • mieux partager, apprendre et comprendre en accompagnant la transition agroécologique : partage de données, d’informations, de connaissances. Les spécificités des pays du Sud seront également abordées.