Communication Dans Un Congrès
Année : 2010
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https://hal.inrae.fr/hal-02755698
Soumis le : mercredi 3 juin 2020-22:04:51
Dernière modification le : lundi 1 juillet 2024-15:34:04
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Ludovic Calandreau, Aline Bertin, Alain Boissy, Cécile Arnould, Paul Constantin, et al.. Des stimulations négatives répétées améliorent paradoxalement les performances d'apprentissage chez la caille japonaise. Colloque Annuel de la Société Française pour l'Etude du Comportement Animal, Mar 2010, Toulouse, France. ⟨hal-02755698⟩
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