Conference Papers
Year : 2010
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https://hal.inrae.fr/hal-02755698
Submitted on : Wednesday, June 3, 2020-10:04:51 PM
Last modification on : Monday, July 1, 2024-3:34:04 PM
Cite
Ludovic Calandreau, Aline Bertin, Alain Boissy, Cécile Arnould, Paul Constantin, et al.. Des stimulations négatives répétées améliorent paradoxalement les performances d'apprentissage chez la caille japonaise. Colloque Annuel de la Société Française pour l'Etude du Comportement Animal, Mar 2010, Toulouse, France. ⟨hal-02755698⟩
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